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安全评价有哪几种思维模式呢?

来源:admin  |  发布时间: 2021-08-02  |  246 次浏览

  安全评估(检查)是安全管理工作的重要组成部分,是提高企业现场实质安全水平和全员执行能力的必要途径。企业应改变安全工作理念,特别是改变安全评估(检查)的思维模式,为确保安全生产创造有利条件。


  员工不会有意识地做自己想做的事情,只会做自己想做的事情。


  绝大多数的安全管理要求和标准都是一些强制性的条款,对人是有约束的。如果有约束,肯定会有人反感,甚至反抗。所以,对于这种情况,我们组织的安全检查要按照检查标准逐项检查,对安全工作要有高标准、严格的要求、细致的检查,对检查中发现的问题要及时配置资源进行综合治理。唯有我们比较认真,被检查的人才能认真对待。当然,我们在制定标准和制度时,一定要充分体现以人为本,更多地站在员工的角度考虑问题,帮助员工理解和解决实际困难。您认为雇员会不喜欢你吗?


  安全评估(检查)应先小人后君子,尔后员工才能成为君子。


  安全评估(检查)人员应严格监督检查对象,坚持高标准、严格要求和严肃奖惩。但是,检查对象往往只关注自己存在的安全问题,而不是客观主观。所以要把丑话讲到之后,得到大家的认可和承诺。一旦出现问题,我们就可以有根据地进行评估和问责。这里还有一个很重要的一点,就是一碗水端平。不,也不要看人下菜。这样才能充分发挥自己的主观能动性,不找借口,不找理由推卸责任。


  安全评估(检查)应以点带面为主,不可纵容问题,熟视无睹。


  对于安全评估(检查)中发现的安全问题,应采用放大镜,对于某些问题,更应顺藤摸瓜,追根溯源,找出上一级存在的管理问题或制度中存在的缺陷。对于发现的典型问题、严重或普遍存在的问题,应进行管理责任倒查,通过查阅管理制度、记录和系统文件等,判断出问题的直接原因、间接原因和管理原因。特别是对于管理者不履行职责必须进行严肃的责任追究,同时发出《问题(隐患)限期整改通知书》,对整改情况检查组进行跟踪评估,直至把安全工作问题全部解决;对于某些问题,应小问题大做,举一反三地找出同类问题,将检查真正当作发现隐患、解决问题的工具。大力宣传把别人的事当作为自己的事,把别人的事当作为大事当作为大事,把别人的事当作为大事,把别人的事当作为大事,把别人的事当作为大事。


安全评价有哪几种思维模式呢?


  安全评估(检查)应先有理后明理,以德服人。


  安全性评估(检查)应先制止违法违纪行为,再批评指正,后进行评估。对于员工不清楚究竟为什么违法或屡教不改的,要对违法违纪者进行教育和惩罚,向违法违纪者说明道理,使其从内心了解违法违纪的危害,进而规范自己的行为。千万不要为了查违规而查违规行为,拍完照片后一走就罚了之。这样的不负责任行为会对员工造成极其恶劣的影响,败坏安全队本就不好的名声和形象。


  安全评估(检查)应不断改进,提前实施预防。


  应坚持安全评估(检查)闭环管理的思路,不断为检查单位或个人制定和实施纠正措施和预防措施,跟踪检查指导,提供服务,切勿重新评估检查、轻业务指导和技术服务。对于安全检查中发现的不符合条件,应及时落实专人,集中资源,完善相应的安全文件和制度,实施有效的安全防范措施。与此同时,要学会职业健康安全管理体系的思想,把纠正和预防措施和预防措施。


  纠正措施:消除不合格或其他不期望的原因。在不合格的被动情况下的积极反应(事后预防);对不合格原因采取措施,如修改程序和改进系统,从根本上消除问题的根源,通过跟踪验证看到效果。


  预防措施:为消除潜在不合格或其他不期望的原因采取的措施。积极确定改善机会的过程(预防)。预防措施是针对潜在不合格或其他不期望的原因采取措施。措施的效果通常需要很长时间才能看到。



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